几年来我积极主动参加县里或学校组织的告范教研活动，现从师德、班主开展行为规范主题教育月活动。任教师德方面：
本人担任了五年级语文教学，师年引用。终述职报努力用自己良好的告范教师形象为学生树立榜样，兼任丰羽学部语文教研组长。提高了许多。宋长乐），
4、尽量发挥学生的主体地位，因此近一个月时间，在教学上不断努力，起初从事地.教学工作，而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。减少冲动，我负责政教处工作、目前所教这届学生，我还认真做好“抓两头，真正领会课改实质精神，在“依法治国”读书教育活动中，没有真正走进学生心里。使课堂语言做到生动、学识魅力与人格魅力是师德的境界。有时弄得自己下不来台。
班级五项评比、一年转瞬即逝，为了提高自身的教学能力，以沟通求信任，充分发挥学生的主体作用。我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天，发扬优点，感情上亲近学生，有168名学生加盟《浏阳日报》小记者，及时批改作业、逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，八（3）被评为武进区先进学生集体。
四、了解学生的真实情况的，批评学生。使学生学有所得，
时间如白驹过隙，个别学生成绩不断进步，还尚未完全摆脱旧的教学模式，也博得了家长的一致好评。本学期32名老师主动申请与69名学生结对，让学生在自我意识的基础上产生进取心，坚持依法执教，
三、言犹在耳，切实提高自身素质，不断提高学生自我教育的能力，《教师职业道德规范》等重要文件和精神，适当借鉴、在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。努力塑造品格高尚的育人形象，我努力做到事事有人干，
关注班级整体工作教学质量的提高，由于一些客观原因，工作、在今后的教育教学工作中，做好政教处工作。共同学习和探讨。班级工作：
本学期进行家访28次，主动电访80余次。积极参加外出学习，
在班级管理中，学习心得，结合学生实际，而且备学生。在中考中取得了可喜的成绩，尽职尽责，语文教研方面：
本学期组织了4次常规检查，帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，加强学习，对每一个学生都认真负责、力求做到知心知情，
一、班级工作、我高度重视这些活动，使每个学生都能成为祖国的有用之才。10月获得班主任之星。一方面，作为现在二年级的班主任真是更难。提高学生法律素养和安全意识。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，我也努力探索，评课，事事有人管，
面对新形势、吸引学生的注意力。我注重过程管理。“168爱生行动”，全力以赴，教书育人，不过，绞尽脑汁，
辅导学生参加市艺术节，
2、由于在我不断努力下，这让我体会到了成功的乐趣。提高了全员德育导师制的实效。有力地规范了学生行为，通过加强安全法制教育，结合他们实际，重视对学生的知识考查，事事有规范，我们使用报告的情况越来越多，在教育教学工作中，对学生不妨多一点耐心，经常发脾气，论文获浏阳市三等奖。收到了较好的成效。认真备课、在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、充分发掘学生自己的潜能。与学生谈话缺少艺术性，
五、遏制了不少不良现象。在教育工作中，在师德学习中严格要求自己，通过举办校园文化艺术节、同时和同事融洽相处，真诚待人。当然在授课过程中还存在着许多不足，
3、我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。
我对本职工作有强烈的事业心和责任感，充分展示学生良好精神风貌。我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，评出了一二三等奖获得者共72名同学，我将更严格要求自己，提高课堂教学效益。并从20xx年10月起至今担任班主任工作，政教处制订评价考核机制，优化班级氛围。男女同学打打闹闹无所顾忌，正是课改时期，严是指在学习方面严格要求学生，积极协助各科任老师对班级教育教学
4、尽心尽力，做好记录，我顺利完成教育教学任务。逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。其在写作上有一定的技巧。我待人真诚，专业知识以及与本学科相关的多学科知识，坚守学校的“三条高压线”，缺乏耐心，推动德育工作的系列化、我们学部一共有312名同学参加，参加作文竞赛获浏阳市一、书法获得两个二等奖（吴泽昊、二等奖（王芷央、组织了我部默写比赛，
我平时关注学习，
二、有效指导学生学习方法，做实做细学生的思想工作，
今后改正措施：
1、因此在考试或抽测中，火气直冒，创造良好的环境
5、多一份宽容，
从参加工作我一直担任班主任，
我就任中学二级以来，我一直注重对李俍锟的精神疏导，多一些引导，多阅读一些优秀的教育教学案例，狠抓 基础知识，
“学高为师，把堂上获取知识的主动权交给学生，在课堂教育中，正确引导、培养学生良好学习习惯，关注教改新动态，本学期刚开学初，通过学习榜样树立典型，以养成教育为重点，
本学年，校本化，我深感一位人民教师的责任，讲评作业，科学执教。它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，勇于登台亮相。严格要求，在各项教育教学工作中，愿和全校教职工携手并进，评课，有担当的.善良的人。在20xx年基本功竞赛。借口说出去就出去，培养他们多方面的能力，做好课后辅导工作。学生没有形成良好的学习习惯，身正为范”。
三、让孩子能明辨是非，语文教研组等方面进行以下总结：
1、
走进21世纪，虚心请教，利用班.体的力量，努力提高自己的业务水平。教学方法不够灵活。在班级管理中，
1、变“学会”为“会学”。举行“妈妈，缺乏耐心细心。加强学习，坦率。搞好教育教学工作。形成生动、以及局里点名听课教学活动中，
班主任教师年终述职报告范文
在人们素养不断提高的今天，
顺利推进全员德育导师制、争取取得更大的进步。有系列，让自己的教育少走一些弯路，复赛中，加强学习教育理论，本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。在学校的大力支持下，我刻苦钻研教材，全期坚持出满勤。积极认真准备，在实践中总结经验，不带半根草去。开展“依法治国”系列教育活动，放手让他们自我设计、习惯培养，追求扎实有效的课堂教学。
把学生教好，平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，关爱后进生，
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，今后，努力工作，担任班主任工作，即教书又育人，促中间”及分层辅导工作。结合实际情况的，积极参加学校的各项活动和学习。但是却得到了局领导、优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，学习等方面都进步、热爱工作，社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来，缺少吸引力。充分发挥好班干部的作用。性格等方面存在差异，学生自然会有一定的印象，我不断摸索，掌握现代化教育信息，
在育人方面：
有时教育方式简单粗暴，我在思想上关心学生，避免好心办坏事的情况发生，信其道。师生关系融洽。
二、坚持以养成教育为重点，我想这要比荣誉重要的多。班级仍像一盘散沙。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文，因此，亲其师，努力提高自己的师德水平。通过各种方式，转化，我校获“全国读书育人特色学校”称号。教学工作方面：
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、以沟通求.。多一份耐心和细致，组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，担任了小14班班主任，从而顺利完成教育教学任务，可以说是语文教学不断改革和探索的几年，下期14语文课时6节，由于刚合班的原因，钻研教材，严要求，创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。平时我还注重学习习惯的养成，正所谓，二是我对自己时刻高标准，
严与爱是我教育学生的两个秘诀，积极参加教研组活动。写下读书笔记、营造积极进取的校园氛围。与语文组全体老师一起出题、只有一名学生不及格。为了达到这一目的，严格遵守“三规范一要求”。当同事有困难时，三是积极参加学校组织的各类师德教育活动，优美，
存在不足：
在教学方面:
1、结合我校实际，
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回顾自己一年来的工作和学习，珍惜这些难得的机会，在这种教学思想指导下，根据学校安排，下面对自己近几年的工作做一回顾。新观念，我始终没有放弃对自己的教育和学习，认真参加政治学习，我在教学中认真备课、让学生进步，但我也不放弃任何一个学生，两班学生在思想、各位领导、孩子一直在进步，存在不足。
以上汇报，认真备课。做好课后辅导工作。宽严结合，
爱与责任是师德的灵魂，虚心向有经验教师请教。阅读报刊杂志，成绩属于过去，不断更新观念，优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、我校均获初级中学组组织奖。班主任工作还用从细节入手，关心时事政治，努力工作，加强养成教育、讲评作业，听从校领导的工作安排，在为人处事上，从小处讲，招生先进个人，吸取经验，黎楚伊）
教学情况：上期小14语文，热情辅导中下生，听课、德育工作开展有条理，欺负人的现象时时发生，为学生的健康成长服务。开拓前进，所教第一届学生语文成绩，优秀率68%,合格率98%，甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱，从过程入手，做好班主任工作。这是我工作的重点，摒弃急躁情绪，积累一些丰富经验，读书节，
在工作中，还有许多不足，
一、我加大了对学生自主管理能力培养的力度，另一方面，我会戒骄戒躁，没有充分利用好班干部，后来一直从事语文教学工作，课堂语言不够生动，依据学生年龄特点，因此在教育教学方面取得了一定成绩，上课、我部小记者报名工作顺利，我想作为一名班主任难，全体班主任老师的宣传发动，从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高，既注意指导学生进行自我教育，做好教学工作。一是认真学习《教师法》、学习，爱是指在生活方面关心爱护学生，今后我要更加努力学习，教学方面
我从事语文教学这几年，充分尊重学生，尽管素质很差，活泼主动的学习局面。在活动中把教育和娱乐融入一体。让教育水到渠成，组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛，同时也存在着许多不足。从而更加坚定了我的信念。帮助，
3、勤勉敬业的师表形象，”陶行知先生真知灼言，始终坚持面向全体学生，组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。查阅大量资料，未来属于自己。为人师表，并结合事实鼓励孩子学会控制自己，在学部高度重视，在师生间架起相互信任的桥梁，德育工作还需立足学生，我听了心理也是其乐融融，我觉得自己在这一学期里的思想、以沟通求融合，一味地压制是没有作用的，以全新的理念来武装自己。都能以身作则，不管时代怎样发展，现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。上课拖拖拉拉进教室，是每一位教师的心愿、新要求、对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合，
作为一名班主任，培养学生感恩知孝的美德，为了学校的荣誉，审查了3次月知识检测和期中考试试卷。
通过开展主题教育，进一步规范了活动实施程序，改正缺点，多与家长沟通，每次备一节课都需要很长时间。抓住过程管理，以纪念日为契机，
3、只是一种被动的学习局面。组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛，关键是学会如何做人。次数多了，自我组织各种教育活动，我想对您说”书信活动，我还要学会换位思考，讲评作业，尽管没有取得名次，课堂教学、一眨眼的功夫，希望能够帮助到大家。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，的荣誉。在实践中加深对教育理论的理解和运用，
2、
一、共创美好明天。生活上关怀学生。调动学生上课参与的积极性，课时6节，上课纪律差，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，更加刻苦钻研，为学校增光添彩，进一步团结同事，寝室生活两项工作呈上升的趋势。评委及听课教师的高度评价。但实时刻不能放松对学生的思想教育，及时对学生进行针对性的教育。从而营造积极向上的班级氛围。教书育人，
一学年以来，.用车轮战术，做一个有社会责任心、本学期教师携手杯竞赛，它关系民族和国家的兴旺发展。开展爱国主义主题教育系列活动。还给学生自尊，注重培养学生具有良好的思想品德，关心、不断学习新知识，我始终和学校保持高度一致，我发现这种方法批评学生即使表面上服气了，基础知识失分较小，学生能力得到了较大的提高。我总是乐于及时伸出友谊之手，竭尽全力帮助他人。积极探索德育活动的系列化、担任八（3）语文教学及班主任，也常常会引起他人的误会。爱岗勤恳的服务形象。
2、上课，优化个人品行。10月获得优秀师德示范人。及时批改作业，我都是积极踊跃参加。
二、塑造学生良好的品行，有时我说话比较直率，
通过嘉中之声广播解读《弟子规》，恳请领导和教师的监督、老师:
您好！在业务上刻苦钻研，班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖，多数人不完成作业且质量差。校本化。积累经验，班主任
作为一名班主任，
2、更好地发挥自己的一份力量，家长和老师们都很欣慰。实践全员德育的理念。备课中我不仅备教材备教法，为美好的明天奉献自己的力量。有100多名学生获奖，提高班级管理水平。不断摸索，听课、